NotΓ­cias

𝐏𝐫𝐨𝐠𝐫𝐚𝐦𝐚 𝐝𝐞 π…π¨π«π¦πšπœΜ§πšΜƒπ¨ π€π―πšπ§πœΜ§πšππš 𝐩𝐚𝐫𝐚 π€π¬π¬π¨πœπ’πšπœΜ§π¨Μƒπžπ¬ 𝐝𝐞 πƒπ¨πžπ§π­πžπ¬

23/05/2022
Voltar

𝐏𝐫𝐨𝐠𝐫𝐚𝐦𝐚 𝐝𝐞 π…π¨π«π¦πšπœΜ§πšΜƒπ¨ π€π―πšπ§πœΜ§πšππš 𝐩𝐚𝐫𝐚 π€π¬π¬π¨πœπ’πšπœΜ§π¨Μƒπžπ¬ 𝐝𝐞 πƒπ¨πžπ§π­πžπ¬, este programa resulta de um protocolo de colaboração entre a Sociedade Portuguesa de Literacia em SaΓΊde – SPLS e a AICIB – AgΓͺncia de Investigação ClΓ­nica e Inovação BiomΓ©dica.

Candidaturas e mais informaçáes através do link: https://lnkd.in/eEmRUCuu

A formação serÑ ministrada pro Especialistas em Literacia em saúde da SPLS e corresponde a um programa de 7 Módulos, com a duração de 4 horas, em formato online, presencial e híbrido.

𝐸́ π‘π‘Žπ‘‘π‘Ž 𝑣𝑒𝑧 π‘šπ‘Žπ‘–π‘  π‘–π‘šπ‘π‘œπ‘Ÿπ‘‘π‘Žπ‘›π‘‘π‘’ π‘π‘œπ‘›π‘ π‘’π‘”π‘’π‘–π‘Ÿ π‘šπ‘’π‘™β„Žπ‘œπ‘Ÿπ‘Žπ‘Ÿ π‘œ π‘ π‘–π‘ π‘‘π‘’π‘šπ‘Ž 𝑑𝑒 π‘ π‘Žπ‘’Μπ‘‘π‘’ π‘Žπ‘‘π‘Ÿπ‘Žπ‘£π‘’Μπ‘  π‘‘π‘œ π‘‘π‘’π‘ π‘’π‘›π‘£π‘œπ‘™π‘£π‘–π‘šπ‘’π‘›π‘‘π‘œ 𝑑𝑒 π‘π‘œπ‘šπ‘π‘’π‘‘π‘’Μ‚π‘›π‘π‘–π‘Žπ‘  π‘’π‘š π‘™π‘–π‘‘π‘’π‘Ÿπ‘Žπ‘π‘–π‘Ž π‘’π‘š π‘ π‘Žπ‘’Μπ‘‘π‘’. π‘‡π‘Ÿπ‘Žπ‘‘π‘Ž-𝑠𝑒 𝑑𝑒 π‘’π‘šπ‘Ž π‘ŽΜπ‘Ÿπ‘’π‘Ž π‘šπ‘’π‘–π‘‘π‘œ π‘Žπ‘π‘Ÿπ‘Žπ‘›π‘”π‘’π‘›π‘‘π‘’, π‘›π‘Ž π‘Žπ‘”π‘’π‘›π‘‘π‘Ž π‘π‘œπ‘™π‘–Μπ‘‘π‘–π‘π‘Ž 𝑒 π‘™π‘’π‘”π‘–π‘ π‘™π‘Žπ‘‘π‘Ž 𝑑𝑒𝑠𝑑𝑒 2016 (π·π‘’π‘ π‘π‘Žπ‘β„Žπ‘œ 6429/2017; π·π‘’π‘ π‘π‘Žπ‘β„Žπ‘œ 3618-𝐴/2016) π‘π‘œπ‘š π‘Ž π‘π‘Ÿπ‘–π‘Žπ‘Μ§π‘ŽΜƒπ‘œ π‘‘π‘œ π‘ƒπ‘Ÿπ‘œπ‘”π‘Ÿπ‘Žπ‘šπ‘Ž π‘π‘Žπ‘π‘–π‘œπ‘›π‘Žπ‘™ π‘‘π‘Ž πΏπ‘–π‘‘π‘’π‘Ÿπ‘Žπ‘π‘–π‘Ž π‘’π‘š π‘†π‘Žπ‘’Μπ‘‘π‘’ 𝑒 π΄π‘’π‘‘π‘œπ‘π‘’π‘–π‘‘π‘Žπ‘‘π‘œ

Este Programa de Formação AvanΓ§ada para associaçáes de doentes visa dar mais competΓͺncias no domΓ­nio da ciΓͺncia por forma a robustecer as associaçáes de doentes no campo da literacia em saΓΊde e no domΓ­nio cientΓ­fico.

Entre os vΓ‘rios mΓ³dulos, as associaçáes de doente poderΓ£o agregar mais conhecimento cientΓ­fico sobre como se elabora um projeto de intervenção comunitΓ‘ria, que metodologias estΓ£o por trΓ‘s; que modelos de literacia em saΓΊde precisam de conhecer para agilizar a intervenção, que competΓͺncias comunicativas, como lidam com os media; que condiçáes cientΓ­ficas existem sobre as melhores prΓ‘ticas do cuidado domiciliΓ‘rio; como se elabora uma investigação; que indicadores dos Objetivos do Desenvolvimento SustentΓ‘vel 2030 Γ© preciso conhecer e integrar; que sΓ£o ensaios clΓ­nicos, quem pode aceder e participar e quais as exclusΓ΅es e as razΓ΅es subjacentes; o que hΓ‘ de novo na avaliação das tecnologias da saΓΊde (este mΓ³dulo e dado pela EUPATI Portugal).

As associaçáes de doentes que fizerem os sete mΓ³dulos receberΓ£o um β€œselo” de participação em formação para organizaçáes literadas.

NotΓ­cias Relacionadas